LA RAYUELA , JUEGO TRADICIONAL PARA GRADO PRIMERO. LEE CON TUS PADRES Y CONTESTA LOS RETOS EN EL CUADERNO DE SOCIALES. TOMADO DE . Vamos a Apernder lenguaje Grado 1º
Grado tercero: Con mayor frecuencia en los niños que ingresan a grado tercero, se observan dificultades en la comprensión lectora y en la resolución de problemas matemáticos ; por lo cual es necesario e indispensable diseñar estrategias que logren mejorar la calidad en cuanto a la lectura y a procesos matemáticos se refiere; con miras a la obtención de resultados superiores en la presentación de simulacros y pruebas SABER. Aquí una de ellas. Capsulas educativas Para ver el vídeo completo, da clic en ver más... Al ingresar a este pagina, se pueden observar las diferentes actividades enfocadas al cumplimiento de los derechos básicos de aprendizaje y las necesidades de los estudiantes.
TIEMPO LIBRE : Para bajar los indices de accidentalidad en los descansos, el área de matemáticas ha creado como estrategia el uso de juegos de mesa durante este tiempo; lo cual ha tenido bastante éxito cumpliendo así, con el principal objetivo.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Se solicitó a los estudiantes con anterioridad que trajeran sólidos (torta, postres, entre otros). Se les indicó las normas que debemos practicar a la hora de comer, forma de sentarse, la importancia de alimentarse sanamente, socializarlo en casa y tener siempre presentes estas normas. La actividad fue de gran éxito ya que los estudiantes aplicaron, practicaron y compartieron.
REGISTRO FOTOGRAFICO TALLER A PADRES Se observa a los padres de grado Primero A que asistierón al taller de refuerzo escolar elaborando material para apoyar la adquisición de la lectoescritura.
REGISTRO FOTOGRÁFICO GRADO 2B TRABAJANDO LAS MATEMÁTICAS DESDE LA LÚDICA : TEMA (CONJUNTOS, RELACIONES ENTRE CONJUNTOS: INTERSECCIÓN, UNIÓN ) . SIMULACRO PRESABER DE CASTELLANO 3º A CREACIÓN LITERARIA: CUENTO Y FÁBULA DESDE LOS TÍTERES .
ACTIVIDAD DE REFUERZO GRADO PRIMERO 1. Escribe una oración por cada imagen: _______________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________ ________________________________________________________ _____________________________________________________ 2. Completa el abecedario: A ___ C D E ___ ___ H I ___ K ___ M N ___ ___ P ___ R ___ ___ U ___ W ___ ___ ___ 3. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: * Esfero * Amarillo * Durazno * Caramelo * Babero __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ 4. Ordena las siguientes oraciones: a. Mi policia. tio es _______________________________________...