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Mostrando las entradas de marzo, 2019

SALIDA PEDAGÓGICA "MUSEO DE LOS NIÑOS" GRADO 2C LUZ MATEUS

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BREAK ESTUDIANTES 2C  "MUSEO DE LOS NIÑOS"👱

SALIDA PEDAGÓGICA "MUSEO DE LOS NIÑOS" GRADO 2C LUZ MATEUS

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                          😊  JUEGO, DISFRUTO Y APRENDO 😁                          

EXPERIENCIAS CIENTÍFICAS CON GRADO 2C LUZ MATEUS

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                      DESCUBRIENDO MI UNIVERSO GRADO 2C 😃💫

ESTUDIANTES GRADO 2C DESARROLLANDO OPERACIONES MATEMÁTICAS LUDICAMENTE LUZ MATEUS

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ESTUDIANTES GRADO 2C DESARROLLANDO OPERACIONES MATEMÁTICAS LUDICAMENTE
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 LA   RAYUELA , JUEGO TRADICIONAL PARA GRADO PRIMERO. LEE CON TUS PADRES Y CONTESTA LOS RETOS EN EL CUADERNO DE SOCIALES. TOMADO DE . Vamos a Apernder lenguaje Grado 1º

ESTUDIANTES GRADO 2C EN CLASE DE SOCIALES INVOLUCRANDO EL PROYECTO DE AULA "CIUDADANO SOY RESPETANDO ESTOY" LUZ MATEUS

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ESTUDIANTES GRADO 2C EN CLASE DE SOCIALES INVOLUCRANDO EL PROYECTO DE AULA "CIUDADANO SOY RESPETANDO ESTOY" 

Semana 18-22 marzo/19 Lic YRB

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Lúdica informativa y de Compromiso Proceso de Fotosíntesis de Grado 2B
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Grado tercero:  Con mayor frecuencia en  los niños que ingresan a grado tercero, se observan dificultades en la comprensión lectora y en la resolución de problemas matemáticos ;  por lo cual es necesario e indispensable diseñar estrategias que logren mejorar la calidad en cuanto a la lectura y a procesos matemáticos se refiere; con miras a la obtención de resultados superiores en la presentación de simulacros y pruebas SABER.  Aquí  una de ellas. Capsulas educativas   Para ver el vídeo completo, da clic en  ver más... Al ingresar a este pagina, se pueden observar las diferentes actividades enfocadas al cumplimiento de los derechos básicos de aprendizaje y las necesidades de los estudiantes.
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  TIEMPO LIBRE : Para bajar los indices de accidentalidad en los descansos, el área de matemáticas ha creado como estrategia el uso de juegos de mesa durante este tiempo; lo cual ha tenido bastante éxito cumpliendo así, con el principal objetivo.
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Material concreto:  En matemáticas los estudiantes de grado 3° crearon su propio ábaco para ubicar los números según su valor proposicional.

Normas de etiqueta en el aula.

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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Se solicitó a los estudiantes con anterioridad que trajeran sólidos (torta, postres, entre otros). Se les indicó las normas que debemos practicar a la hora de comer, forma de sentarse, la importancia de alimentarse sanamente, socializarlo en casa y tener siempre presentes estas normas. La actividad fue de gran éxito ya que los estudiantes aplicaron, practicaron y compartieron. 

Actividad en Aula (III) Lic.YRB

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ATENDIENDO EL PROYECTO DE AULA MANUAL DE CONVIVENCIA HOGAR CON COLABORACIÓN DE PADRES GRADO 2B FRIZZO de MITO y LEYENDA G.3A   MITO y LEYENDA (b)

Evidencias en el Aula (ii) Lic YRB

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UN DETALLE PARA LAS MUJERCITAS DE 2º B . CELEBRANDO EL DÍA DE LA NIÑA-MUJER 8 MARZO/19

Evidencias en Aula, Grado 2o.B (Lic YRB)

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SIMULACRO PRESABER DE CASTELLANO 3º A . CREACIÓN LITERARIA: CUENTO Y FÁBULA DESDE LOS TÍTERES .
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REGISTRO FOTOGRAFICO TALLER A PADRES  Se observa a los padres de grado Primero A que asistierón al  taller de refuerzo escolar elaborando material para apoyar la adquisición de la lectoescritura.
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REGISTRO FOTOGRÁFICO GRADO 2B TRABAJANDO LAS MATEMÁTICAS DESDE LA LÚDICA : TEMA (CONJUNTOS, RELACIONES ENTRE CONJUNTOS: INTERSECCIÓN, UNIÓN ) .   SIMULACRO PRESABER DE CASTELLANO 3º A CREACIÓN LITERARIA: CUENTO Y FÁBULA DESDE LOS TÍTERES .

ACTIVIDAD DE REFUERZO GRADO PRIMERO

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ACTIVIDAD DE REFUERZO GRADO PRIMERO 1. Escribe una oración por cada imagen:  _______________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________    ________________________________________________________   _____________________________________________________ 2. Completa el abecedario:  A ___ C D E ___ ___  H I ___ K ___ M N  ___ ___ P ___ R ___ ___  U ___ W ___ ___ ___  3. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras:  * Esfero * Amarillo * Durazno * Caramelo * Babero  __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ 4. Ordena las siguientes oraciones: a. Mi policia. tio es  _______________________________________...