Grado tercero:
Con mayor frecuencia en los niños que ingresan a grado tercero, se observan dificultades
en la comprensión
lectora y en la resolución de problemas matemáticos; por
lo cual es necesario e indispensable diseñar estrategias que logren mejorar la calidad
en cuanto a la lectura y a procesos matemáticos se refiere; con miras a la
obtención de resultados superiores en la presentación de simulacros y pruebas
SABER.
Aquí una de ellas.
Al ingresar a este pagina, se pueden observar las diferentes actividades enfocadas al cumplimiento de los derechos básicos de aprendizaje y las necesidades de los estudiantes.
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